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14
2009

En las escuelas de hoy en día se habla de un concepto que antes parecía una utopía: la integración escolar, la incorporación de niños con necesidades educativas especiales (NEE) en las escuelas comunes, para que estudien y socialicen con los niños “normales”.
Un niño con necesidades educativas especiales –no es tan sencillo de explicar en pocas líneas- es un niño que características especiales respecto a su capacidad de aprendizaje, intereses, proveniencia étnica y/o religiosa, etc.
Por lo general en las escuelas la mayoría los estudiantes tienen características y necesidades educativas comunes que facilita su formación en conjunto. No obstante, con este nuevo paradigma integrador, el maestro tiene que dedicar tiempo extra y recursos diferentes para que el niño con NEE logre integrarse al ambiente escolar y seguir el programa como sus demás compañeros.
En este proceso integrador, el esfuerzo no es solo de los maestros, sino también de los padres, directivos y especialistas para que la integración del niño sea también social, dentro y fuera de la escuela.
Ten en cuenta que cuando vas a matricular a tu hijo, ninguna escuela debe discriminarlo por ningún motivo. Aunque claro, debes saber que no es lo mismo llevar a tu hijo a una escuela comprometida con la integración escolar que a otra que lo acepta por obligación.
Etiquetas discriminacion escolar, educación, educacion especial, escuela, integración escolar, niños, niños con necesidades educativas especiales
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